“辨别是非 ”造句

辨别是非的造句举例,例句来源于古今中外的优秀文学作品,是您学习辨别是非造句的最佳参考材料。

用“辨别是非”造句 第1组

1、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。

2、智慧首先教人们辨别是非。玉外纳 

3、我们应该培养学生辨别是非的能力。

4、人是有辨别是非能力的。

5、过失和错误让我们辨别是非,帮助我们前进。

6、为了追求所谓的前程,皮普逐渐失去了辨别是非的能力。

7、人能辨别是非,这证明他在智力上高于其它生物,但他能为非作歹也是事实,这证明人在道德上劣于一切不能为非作歹的其它生物。

8、要形成发散性思维,找出真相,对于辨别是非,并给予正确而积极的处理,是相当重要的。

9、爱你的人:他会帮你辨别是非,但是你会感觉他管的太多。

10、你既然认识他的旨意,又从法律中受了教训,能辨别是非

用“辨别是非”造句 第2组

11、他失去了辨别是非的能力。

12、他能识别善恶,辨别是非

13、学生太单纯,不能辨别是非

14、婢女又想,我主我王的话必安慰我。因为我主我王能辨别是非,如同神的使者一样。

15、这同样也需要有辨别是非的能力。

16、学生还应该不断提升自己辨别是非的能力,从而可以在步出校门时成为好公民。

17、所以求你赐我智慧,可以判断你的民,能辨别是非

18、一个人如果能对自己过去的行为及其动机加以反省,并且觉得其中若干是对的,若干是不对的,他便是一个能辨别是非的人。

19、质疑性阅读小学生经过几年的启蒙,已经走出了思维的沙漠和智能的荒原,他们不仅有了完全属于他们自己的思维的绿洲,智能的园地,而且具有一定的质疑问难的基本素质和辨别是非的能力。

20、就像上帝训导我们,纠正我们的过错,让我们成为更好的人。我们作为父母的也一样,必须教导我们的孩子,让他们具有辨别是非的智慧和常识。

用“辨别是非”造句 第3组

21、社会这一大课堂,为我们提供了无尽的信息,在阅读信息的过程中,我们的学生学会了辨别是非,学会了区分美丑。

22、同情他人的心,是仁的开端;羞恶的心,是义的开端;恭敬的心,是礼的开端;辨别是非的心,是智的开端。孟子 

23、小伟叫我杨姐姐,我也一直把他当做弟弟看待,交待他要正直做人,不再做违法的事,自己要懂得辨别是非,该拒绝时便要拒绝到底。

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