熟读的造句举例，例句来源于古今中外的优秀文学作品，是您学习熟读造句的最佳参考材料。
用“熟读”造句 第1组1、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙
2、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
3、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。朱熹
4、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。朱熹
5、好书不厌读百回，熟读课思子自知。
6、眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。
7、读书的方法法，在于循序渐进，熟读而精思，这样才有收获。
8、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
9、循序而渐进，熟读而精思。
10、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
用“熟读”造句 第2组11、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。朱熹
12、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。朱熹
13、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读书也像开矿一样“沙里淘金”。
14、循序而渐近，熟读而精思。
15、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
16、熟读游泳学，不如下大河。
17、循序渐进，熟读而精思。
18、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。豪言壮语犹在，可是仍然单身。小光棍节不期而至，愿早日脱单！
19、读书善忘的人，补救的办法是反覆熟读，除帮助记忆外，也能收到温故知新的效果。
20、熟读这本方法论，从此可触类旁通，举一反三，推求众理。
用“熟读”造句 第3组21、老师鼓励同学，书要熟读，自然能够收到温故知新的效果。
22、老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。
23、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的**理想，现实点，只要不流鼻涕的就行！
24、做学问应该反覆熟读，才能温故知新，日益精进。
25、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的**理想，现实点，只。
26、囊萤映雪艰苦历，韦编三绝学富五；勤敏敬业忠本职，熟读百卷知书礼；奋发图强立大志，孜孜不倦创佳绩；修身律己扬正气，文明千古芳百世。
27、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。
28、好读书，书读好，勤奋读书才叫好。精读书，书读精，钻研读书才叫精。熟读书，书读熟，用心读书才叫熟。世界读书日，愿你勤奋好读、钻研精读、用心熟读群书，祝你读好快乐、读精喜乐。
29、高考在即，祝你一鼓作气，不二话，做一个拼命三郎，学为上。愿你携四方之志，起五更，熟读着六韬三略，思不惰。祝高考成功，一切顺利。
30、关关雎鸠，在河之洲，熟读诗经，只为泡妞。学习语文，为写情书。学习数学，约定时间。学习英语，泡外国妞。豪言壮语犹在，可是仍然单身。光棍节到了，忘记你的**理想。
用“熟读”造句 第4组31、可见，广泛阅读，熟读成诵，是储备语言材料、培养语感、发展语言能力的一个必不可少的环节。
32、平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。试验既终，书籍束之高阁，毫不过问。敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？蔡元培
33、熟读课文。星期三有一个测验。
34、熟读课文并试着背诵。
35、东晋王孝伯给出了定义，“名士不必须有奇才，但时常无事，痛饮酒，熟读。高晓松
36、熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。民谚
37、要保证熟读有关收集斑马贻贝数据的说明.
38、一些经典的励志名言名句，挺好的，希望大家可以好好的收藏了，熟读记忆下来是不错的。
39、我们只熟读自己的历史，潜意识以为别人走过的岁月大同小异。迈克
40、现如今道教是国教,佛教也是大兴,这些也是必考科目,想考中必须放下成见,熟读经义,好在县试并不会考太偏太难的,博闻强记足以。
用“熟读”造句 第5组41、见袁崇焕营盘坚固,无隙可乘,一直熟读《三国演义》的皇太极便欲施用“反间计”。
42、在前期征收工作中,工作人员熟读政策法规,积极与被征收户“话仙”,动之以情、晓之以理,把征收政策、发展成果宣传到每户被征收户。
43、他八岁入社学,数年下来,早已熟读四书五经,谙熟各种制义文章,只等着鱼跃龙门的那一刻。
44、至于你说的二宝三籍四术更是闻所未闻,只听说张子房有一本素书,又名《玉钤经》,在民间被视为奇书、天书,熟读以后,即可修身齐家、安邦治国。
45、哎,孺子不可教也!也罢也罢,相见既是缘分,贫道身无长物,就送施主一本书吧,平日里,你睡觉之前,熟读一下书中的口诀心法便可!
46、小民一介书生,人微言轻,却也熟读秦律。
47、2、多读书,最好做到大声朗读,并练就熟读成诵的本事,要知道,对每一位演员来说台词都是一大考验。
48、《红楼梦》是中国古代小说经典,看点是它的艺术性和内涵,而这些不熟读深思是没法体会,没法深入角色,从而也无法演出神韵。
49、先生死后,我醉心于琴、棋、书、画,熟读经史百家之言,兼通医理、明天文地理,说来实属运气,竟被谬誉为‘神来之手’。
50、其二,有些书要熟读成诵,如有价值的文学作品和有益身心的格言。
用“熟读”造句 第6组51、你能三元及第,高中状元,必然也是熟读魏国律例的,当知晓按魏国律,父子、翁婿、叔侄等五服以内的亲眷,是不得同知一州,同处一部,同列部卿以上官职的。
52、七岁便可五步成诗,十岁熟读兵书。
53、不得明人指示若能熟读精思,二人对局演之,再因聪明过人,至于用力之久,亦能豁然开悟,然较有明人指示须百倍其功。
54、循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。
55、俞飞生于七十年代贫穷的东北农村,因熟读《二十四史》而变得心机极深。
56、的他,一向就是以儒家弟子自居,不但熟读各类经史子集,而且平日言谈间更是引经论据,子曰诗云常挂嘴边。
57、同时,在熟读成诵之中潜移默化,培育心灵,开发心智,在道德、文化、智能等诸多方面的素质都能得到提高。
58、坐定,展开一份朋友来信,暗黄的信笺纸,深红的竖行线,漂亮的毛笔字,写这信的朋友,熟读经史子集,想他一定是儒雅,如玉树临风的。
59、敬兄从小熟读史书刊号,当知古往今来是顺人心者昌,逆人心者亡。
60、中国几千年语文教育的规律是“熟读成诵”、“熟读精思”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
用“熟读”造句 第7组61、如山先生于1875年出生于河北高阳一个书香家庭,自幼熟读经史,成年后游历西欧各国,谙习德法文字,做过生意,干过革命,而最大的成就是京剧研究。
62、要把经典装进脑子里,要熟读成诵,然后倒背如流,似乎不如此便称不上有学问,不配作读书人。
63、陈词滥调何足挂齿?常言道‘熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟’,却只好鹦鹉学舌罢了。
64、熟读成诵,从不强迫,从不考试。
65、呵呵,我自幼熟读兵书,正所谓兵马未动,粮草先行。
66、其父亲熟读诗书,精通术算,是老城南一带有名的古文家。
67、现在的秦旭可非彼秦旭,对于任何一个熟读三国的人来说,陷阵营虽然是天下无双的勇悍之军,但下场却并不怎么好。
68、余光中、方杞、林清玄、张晓风、刘墉、毕淑敏、龙应台……这些名字,她每一个都如数家珍,熟读他们所有的散文作品。
69、熟读二十五史的你颇有智计,轮到自己上阵时也不乏应变之才。
70、“熟读白华为孝子,饱餐丹荔即神仙。
用“熟读”造句 第8组71、博观约取,熟读精思,手批目视,口咏心惟。
72、萃清小学相关负责人说,以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标,虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。
73、在应试教育环境下,孙建坤已经做到了“从吾所好”,熟读古籍,并受到多名教授一致认可。
74、殷匡宇熟读成诵,可以引经据典,信手捏来。
75、埋头细读这三页口诀,苦思了两天,总觉其中矛盾百出,必定另有关键,但把一本秘笈翻来覆去的细看,所有功诀法门实已全部熟读领会,更无遗漏。
76、难怪宋朝苏轼曾发出过“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”的由衷感叹。
77、十一二岁的时候,熟读唐诗宋词,通晓声律、韵律,吟诗作对,从容自如。
78、吕蒙熟读史书,知道庐江太守刘勋是个贪鄙骄纵之徒,也知道刘勋有个从弟刘偕。
79、殿下,这马少卿之女说得上聪明伶俐,而且熟读列女传、周礼,可以说是在妇道上无懈可击。
80、因此,课内文言文的复习应该围绕以上四点,做到熟读课文,增强积累;熟记注释,学会翻译;全面训练,理解内容;体会情感,感受启示。
用“熟读”造句 第9组81、很多精妙书话名篇我几乎能熟读成诵。
82、很多语文老师认为,古诗词是经典文化传承,应该让孩子熟读成诵。
83、在短短几年时间里,李蕴熟读了许多诸如《殷墟卜辞综述》、《两周金文辞大系》等专著,这使得他对甲骨文的认识更加深入。
84、文士所学的经纶之术,并不只是洋洋洒洒的诗词歌赋之道,也不是熟读经史子集后的权诈机谋之术,而是可以集合万千人心念,将成千上万人力量凝聚一起的方法。
85、他说,尽管在座将领一生建军备战,但大家都熟读孙子兵法,如果能减少冲突,对*弯绝对是利多消息。
86、微臣兄长为人正直谦厚,心思缜密,却不失果断坚毅,熟读经史,是一能吏。
87、而汉字是形音义的结合体,它有区别意义的声调,没有词的内部形态变化,把握诗人的感情主要靠多读、多背;熟读成诵是理解、欣赏、内化的最佳方式。
88、面对这堆成小山似的书本,她决定要手不辍卷的熟读百遍。
89、一是穷读史书典籍记载,运城及各县方志、党史文献资料,他们大都熟读,以此作为写作的基本依据。
90、由是盖轮声名大噪,单日习文,双日习武,熟读兵书战策,终日不倦。
用“熟读”造句 第10组91、再说,你大哥二哥像你这个年纪时,已是熟读兵法,文武全能了。
92、古时的私塾先生们就很看重诵读,他们要求学生反复读,仔细读,做到熟读成诵。
93、财不露白你不懂啊?亏你爷爷舅舅还跟我吹嘘说你熟读圣人典籍,待人接物无不通透呢,照我说啊,你是本末倒置啊。
94、毕竟少年书生,即便熟读经史却也少经人事,豁朗通达如凌云翰者,亦免不了心惊肉跳,胡思乱想。
95、熟读三国的俞敏洪计上心来,他决定使用“空城计”,第二天,他在出国考试托福、GRE所有报名册上,各填30个假名字,来人像是从第31个开始。
96、别的孩子上完课大多能熟读课文,可小静却如同没有上过课一般,什么都不知道。
97、梁启超在自己所读的很多书目中标有“希望熟读成诵”字样,他认为需要熟读成诵的内容有两种:一种是最有价值的文学作品;另一种是有益身心的格言。
98、切须常加简束,令熟读经、子,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。
99、无风当日闲时曾听石人清说过,这陈抟老祖,生于五代之末,年少时熟读经史百家之言,好佛学,医理,天文地理,颇有诗名。
100、从考卷上至今还有一道题目没有补充完整可以推断出,这个小胖子读书水平应该非常有限,至少四书五经都没有读熟读透。
用“熟读”造句 第11组101、“先生休怪,在下实不相瞒,相牛之前我熟读了一些有关牛方面的资料,临阵磨枪,依葫芦画瓢,热炒热卖,竟也对付过去。
102、兵法之道,变幻无常,既要熟读兵书又不能被兵法所缚,你懂吗?
103、读书一贵精,要选择精品,取其精华;二贵博,如同蜜蜂采蜜,采过百花,方能酿出甜蜜;三贵思,旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
104、张颔博闻强记,经史典籍、诗词小说,甚至连一些民谣谚语都能熟读成诵,随口背出。
105、在平日教学中,老师要避免用集体讨论代替个人思考,并要通过学生自己诵读、熟读深思、批注语录等方面提高与文章作者“对话”的能力。
106、儿童天性未污染前,善言易入,先入为主,及其长而不易变,在其幼小时,当教以读诵经典,“熟读深思子自知”,以培养其根本智慧及定力。
107、古人提倡背诵,四书五经唐诗宋词都要背,许多著名学者很年轻的时候就已经把主要的经典都熟读成诵了。
108、5岁时,祖父将干祖望带到有名的“南社四子”之一的姚石子家塾,熟读经史子集,为他后来研究歧黄之术奠定了坚实的古汉语基础。
109、旧文不厌百回读,熟读深思子自知。
110、其实李云中想的没错,洪秀全生于耕读世家,7岁起在村中书塾上学,熟读四书五经及其它一些古籍。
用“熟读”造句 第12组111、王天霸脑筋急转,虽然以他目前的实力完全可以收拾掉三人,但前世热爱军事熟读各种兵书的他明白伐人动武为下策,攻心为上策。
112、孙双金表示,对学生的要求是每天积累,熟读成诵,做基本理解,以积累丰富为主。
113、学生只有在熟读课文,理解文意之后才能拟出这些带着他们思考痕迹的题目。
114、故书不厌百回读,熟读深思子自知。苏轼
115、羌?怎能如此沉不住气,大王早就说过,李牧熟读兵法不可轻视,只许堵击不可远追,我们只负责攻城诱敌,如今却让敌人诱走!
116、朱高正说,要多读传统文化的经典书籍,并达到熟读成诵的境界,只有这样,才能真正理解其中的道理。
117、7岁起在村中书塾上学,熟读四书五经及其它一些古籍。
118、张新彦认为,“熟读成诵”是国学经典诵读课程的基本要求,学生需要先背诵下来,以后才能慢慢理解其中的内涵。
119、学习上心浮气躁,不能专心致志地熟读精思、深入理解,那所学到的就仅是皮毛。
120、其实他不是神,他只是熟读百书,谙习天文地理而已。
用“熟读”造句 第13组121、对于李、杜、王、孟以及李商隐、陆游等人的作品,不仅熟读成诵,且体会颇深。
122、张良熟读精思,深得此书真谛而成“王者师”。
123、他提出了以看、读、写、作四字为纲,强调要熟读精思、渐进有恒、自求自得、严格要求,受到社会各界的广泛重视。
124、学校和教师为学生精选蒙学读物和古诗词等优秀国学经典,通过熟读成诵,提高学生对中华优秀传统文化的认知程度。
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