本篇阅读赏析名为：“王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也”古文阅读标准答案及解析，是由祝福记国学网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和古文爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：“此儿容貌志气，将相之器也。”初袭祖爵，后参东海王越军事。时元帝为琅邪王，与导素相亲善。导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。帝亦雅．相器重，契同友执。帝之在洛阳也，导每劝令之国。会帝出镇下邳，请导为安东司马，军谋密策，知无不为。及徙镇建康，吴人不附，居月余，士庶莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰：“琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。”会三月上巳，帝亲观禊，乘肩舆，具威仪，敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣，皆江南之望，窃觇．之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因进计曰：“古之王者，莫不宾礼故老，存问风俗，虚己倾心，以招俊义。况天下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！顾荣、贺循，此士之望，未若引之以结人心。二子既至，则无不来矣。”帝乃使导躬造循、荣，二人皆应命而至，由是吴会风靡，百姓归心焉。自此之后，渐相崇奉，君臣之礼始定。
俄而洛京倾覆，中州士女避乱江左者十六七，导劝帝收其贤人君子，与之图事。时荆扬晏安，户口殷实，导为政务在清静，每劝帝克己励节，匡主宁邦。于是尤见委杖，情好日隆，朝野倾心，号为“仲父”。帝尝从容谓导曰：“卿，吾之萧何也。”
永嘉末，迁丹阳太守，加辅国将军。导上笺曰：“昔魏武，达政之主也；荀文若，功臣之最也，封不过亭侯。仓舒，爱子之宠，赠不过别部司马。以此格万物，得不局迹乎！今者临郡，不问贤愚豪贱，皆加重号，辄有鼓盖，动见相准。时有不得者，或为耻辱。导忝．荷重任，谨送鼓盖加崇之物，请从导始。”帝下令曰：“导德重勋高，孤所深倚，诚宜表彰殊礼。”拜宁远将军，寻加振威将军。愍(悯)帝即位，征吏部郎，不拜。
（选自《晋书•王导传》）
10.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ 3分）
A.帝亦雅相器重 雅：甚，很
B.窃觇之 觇：察看
C.帝尝从容谓导曰 从容：镇定自若
D.导忝荷重任 忝：有愧于，辱
11.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ 3分）
A.“徙”和“迁”古代都指官职调动。“迁”一般表示官职升降，“徙”则表调职。
B.九州，中国的别称。古代分中国为九个州，具体是哪九个，有多种不同的说法。
C.魏武，即魏武帝曹操。“魏武帝”是曹操的儿子曹丕称帝后追封给曹操的谥号。
D.禊，古代传统民俗，官吏百姓到水边嬉游，消灾祈福。这种活动只在春季举行。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ 3分）
A.王导自幼气质出众，张公见其风采后，对他随从说王导有将相之才。
B.王导和元帝亲如挚友，当吴地人士不亲附元帝时，他即为此深感忧虑。
C.王导为元帝尽忠尽智，深受元帝器重，元帝把他看成是汉代名相萧何。
D.看到朝廷对官吏几乎有求必应，封赏过滥，王导便上奏请求谨慎施行。
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。（5分）
（2）帝乃使导躬造循、荣，二人皆应命而至，由是吴会风靡，百姓归心焉。（5分）
参考答案
10.C【解析】C项 “从容”，在文中的意思应该是“私下”。
11.D【解析】D项 也可以在秋季举行。
12.A【解析】A项 应该是张公对他堂兄说的。
13.（1）王导知道天下已乱，于是全心全意推戴尊奉（辅助）元帝，暗中立下复兴国家的志愿。（“倾心”“推奉”“潜”各1分，文意通顺2分）
（2）元帝于是派王导亲自拜访贺循、顾荣，两人都接受邀请到元帝的府中，这样吴地的人士纷纷前来拜见，百姓归心于元帝。（“躬”“造” “风靡”各1分，文意通顺2分）
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