《种树郭橐驼传》古文阅读练习及标准答案

本篇阅读赏析名为:《种树郭橐驼传》古文阅读练习及标准答案,是由祝福记国学网从海量的中小学考试试题中精选而来,为广大师生和古文爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。

种树郭橐驼传
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 既然已(       )
2. 早缫而绪(       )
二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 不抑耗其实而已
今义:副词,实际上      古义:____________
2. 吾小人辍飧饔以劳吏者
今义:人格卑鄙的人  古义:____________
3. 传其事以为官戒也
今义:认为  古义:____________
4. 其本欲舒
今义:根本  古义:____________
5. 去不复顾
今义:表示动作的趋向  古义:____________
6. 若甚怜焉 今义:怜悯  古义:____________
7. 字而幼孩 今义:文字  古义:____________
三、解释下列句中加点的多义词。
1. 蕃
早实以蕃(        )
将帅二三子夫妇以蕃(        )
2. 故
故不我若也(        )
其培欲平,其土欲故(        )
3. 致
能顺木之天以致其性焉尔(        )
假舆马者,非利足也,而致千里(        )
乃致其众而誓之(        )
4. 顾
勿动勿虑,去不复顾(        )
君臣相顾,不知所归(        )
子布、元表诸人,各顾妻子(        )
但欲求死,不复顾利害(        )
顾未有路耳(        )
5.怜
若甚怜焉,而卒以祸(        )
丈夫亦爱怜其少子乎(        )
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之(        )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 名我固当(       )

2. 爪其肤以验其生枯(       )

3. 驼业种树(       )

4. 而木之性日以离矣(       )

5. 非有能早而蕃之也(       )

五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 故不我若也。(         )

2. 又何以蕃吾生而安吾性耶?(         )

参考答案
一、1. “已”通“矣”,译为“了”;2. “而”通“尔”,你们。
二、1. 它的果实。2. 小民。3. 把它作为。4. 根。5. 离开。
6. 怜爱。7. 养育。
三、1. 形容词,多/动词,生息,繁衍。2. 连词,所以/旧,指原来培育树苗的土。
3. 动词,尽/动词,到达/动词,召集。4. 动词,回头看/动词,看,视/动词,顾念,顾惜/动词,考虑/副词,只是。
5. 动词,怜爱/动词,疼爱/动词,爱戴。
四、1. 名词用作动词,“起名”。
2. 名词用作动词,“用指甲划破”。3. 名词的意动用法,“以……为业”。
4. 名词做状语,“一天天地”。5. 使动用法,“使……多”。
五、1. 宾语前置句 所以(他们)不如(或“比不上”)我。
2. 宾语前置句 又怎么能使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命呢?

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