本篇阅读赏析名为：赵秉文《大江东去·用东坡先生韵》诗词阅读标准答案及赏析，是由祝福记国学网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
大江东去
用东坡先生韵
赵秉文
秋光一片，问苍苍桂影，其中何物？一叶扁舟波万顷，四顾粘天无壁。叩枻长歌，嫦娥欲下，万里挥冰雪。京尘千丈，可能容此人杰？
回首赤壁矶边，骑鲸人去，几度山花发。澹澹长空今古梦，只有归鸿明灭。我欲从公，乘风归去，散此麒麟发。三山安在，玉箫吹断明月！
[注] ①叩枻yì：桨击船舷，即摇动船桨。 ②三山：海上三仙山，方丈、蓬莱、瀛洲。
（1）结合全词，“京尘千丈，可能容此人杰”中的“京尘”和“人杰”分别指什么？这句在结构上有什么作用？（3分）
（2）简析这首词所表达的情感。（4分）
参考答案
（1）①“京尘”比喻当时复杂的官场；“人杰”指苏东坡。（2分）
② 承上启下。（1分）（承上表达对苏东波遭遇的同情及愤慨。启下表达自己难以实现志向的悲愤之情）（答“由景入情：从对当年苏轼夜游赤壁情景的描写，转入个人的情感抒发”亦对）
（2） ①表达了作者对苏东坡被贬黄州际遇的深切同情与不平； ②作者想像苏东坡一样，在人生失意时，能做到豁达（旷达）淡然；（答表现“作者超凡脱俗、洁身自好的精神追求”或“意欲远离尘嚣，追求清明境界”也对） ③作者欲寻仙山（超凡脱俗清明的世界）而不得，只有寄情玉箫，充满悲戚、无奈。（答“忧国忧民，但又不能救国于危亡，从而消极出世”或“消极出世”也对）
（一点两分，任意答对两点，得四分）
二
1．此词是追怀苏轼之作，词中多处出自苏轼作品，列出赵词原句及对应的苏轼作品篇名（至少三篇）。（3分）
① 原句： 对应篇名：
② 原句： 对应篇名：
③ 原句： 对应篇名：
2．词中使用了不少由数字构成的语词，分析其特点及对词作风格的影响。（4分）
参考答案
1．（3分）
①“一叶扁舟波万顷”（或“一叶”以下四句中任一句）——《赤壁赋》
②“回首赤壁矶边”（或“大江东去”）——《念奴娇·赤壁怀古》
③ “只有归鸿明灭”——《卜算子》（缺月挂疏桐）
④“我欲从公，乘风归去”——《水调歌头》（明月几时有）
每点1分，写出三点即可。不匹配或有错别字不给分。
2．（4分）
①多为泛指、虚指；②常引发壮观、宏大的心理联想；③增强了词作风格上的放旷雄逸、壮伟不羁。
每点1分，表达顺畅给1分。意思相近、言之成理即可。
赏析：
《大江东去·用东坡先生韵》是金代词人赵秉文的作品。词上片，主要由《赤壁赋》化来，下片化用杜牧《登乐游原》诗句等，表达了词作者对苏轼被谪黄州际遇的深切同情与不平，同时借古说今，也表现了作者自己忧国忧民，但又无力挽救国之危亡，从而产生的消极出世的思想。
苏轼的词以豪放闻名。他的千古名作《念奴娇》以凌厉无比的词笔，描绘江涛，壮美无比。是他谪居黄州（今湖北黄冈），夜游黄州城外的赤壁（即亦鼻矶）后写下的。本词作者赵秉文是金朝著名词人，苏轼的词对他有极深影响，他也极敬慕苏轼。这首词就是赵秉文对苏轼《念奴娇。赤壁怀古》的和韵之作。
《大江东去》即《念奴娇》，缘自苏轼赤壁词《念奴娇。赤壁怀古》中的“大江东去”句：“用东坡先生韵”就是采用苏轼赤壁词的原韵。苏东坡作词，多隐括前人作品，这首词，也属这类作品，它隐括前人（特别是苏轼）之作，可以说句句有来历。上片，主要由《赤壁赋》化来，下片化用杜牧《登乐游原》诗句等，表达了词作者对苏轼被谪黄州际遇的深切同情与不平，同时借古说今，也表现了作者自己忧国忧民，但又无力挽救国之危亡，从而产生的消极出世的思想。
上片以问月起句。古诗词以“问月”起笔，以苏轼为例，就有其《水调歌头》“明月几时有？把酒问清天”的千古绝唱。本词问月，虽化用苏词，却亦有新意。他的问月，点明了作词的时间：深秋的月明之夜，（当年苏轼游赤壁也恰是秋凉之夜）。首句中“挂影”指月亮，但却用“苍苍”来形容，再加之以肃杀的“秋光”来相衬，顿时，一片苍凉、高洁、肃杀之感跃然纸上。随后，笔锋一转，由月及人，此情此景，不由人不想到当年一叶扁舟夜游赤壁的苏东坡。
“叩枻长歌，嫦娥欲下，万里挥冰雪”皆是对苏轼《赤壁赋》语意的隐括，虽只寥寥数语，但当年苏轼夜游赤壁的情景却尽观读者眼前，真是于平淡处见功力。“京尘千丈，可形容此人杰？”虽是问句，却表达了词作者的深切感慨。“享尘”指当时错得复杂的官场，“人杰”指苏东坡，（本词作者赵秉文曾盛赞苏轼为“雄节迈伦，高气盖世”“人中麟凤”。）四这两句从技法上来看，不仅由写景转入了抒情，也起到了承上启下的作用。下片由此句的“人杰”不得见容“引发到”骑鲸人去“，由对苏轼一生坎坷际遇的深切同情及愤慨，转入自抒悲感。”骑鲸人“本指唐李白，这里借指苏轼，”几度山花发“写苏轼逝后光阴的流逝，读来不禁让人唏嘘不已，感慨万千。”澹澹长空今古梦，只有归鸿明天“化用杜牧《登乐游厚》”长空澹澹孤鸟设，万声销沉向此中“句，表露了作者吊古伤今，消极悲观的人生态度。”我欲从公“三句则语意更加决绝，欲与苏轼仙去，消极出世的思想更加表露无疑。但却难寻仙过，只有寄情于玉箫罢了，故有”三山安在“句结尾。感怀、悲戚、无奈之意萦绕不绝。
本词虽是和韵之作，但作者借景抒情，借古伤今，与苏轼《念奴娇》之壮美相比，却也是别一番氛围和意境，殊为难得了。
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