本篇阅读赏析名为：诗歌鉴赏之分析意境型试题答题方法及例析，是由祝福记国学网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
分析意境型
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
解答分析：
所谓意境，是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤：
① 描绘诗中展现的图景画面。
描述时一要忠实于原诗，二要运用自己的联想和想象加以再创造，语言表达要力求准确优美。
② 概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可。
例如：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。
注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③ 分析作者的思想感情。
切忌空洞，回答要具体。
例如只答出“表达了作者感伤的情怀”是不行的，还应答出为什么而“感伤”。
答题示例：
绝句二首（其一）
杜 甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
［注］此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
解答：
（步骤①）此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。
（步骤②）这是一幅明净绚丽的春景图。
（步骤③）表现了诗人结束了颠沛流离，生活安定后愉悦闲适的心境。
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