本篇阅读赏析名为：范成大《水调歌头·又燕山九日作》诗词阅读标准答案，是由祝福记国学网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
水调歌头·又燕山九日作
【宋】范成大
万里汉家使，双节
②照清秋。旧京行遍，中夜呼禹
③济黄流。亭落桑榆
④西北，无限太行紫翠，相伴过卢沟。岁晚客多病，风露冷貂裘。
对重九、须烂醉，莫牵愁
⑤。黄花为我，一笑不管鬓霜羞。袖里天书
⑥咫尺，眼底关河百二，歌罢此生浮。惟有平安信，随雁到南州。
注释：①乾道六年(1170年)，作者奉命出使金国。为改变接纳诏书礼仪和索取“陵寝”事与金国交涉，慷慨抗节，几近被杀，本词即写于出使期间。②双节：使节出行时的仪仗。③禹：与尧、舜齐名的贤圣帝王，曾治理黄河，划定中国九州版图。④桑榆：指桑干河(永定河)和榆关(山海关)。⑤作者在当时所作绝句《燕宾馆》自注中说可“至是适以重阳，伴使把菊酌酒相劝。”⑥天书：南宋至金国的国书。
15.根据阅读经历判断，本词词牌是(2分)
A.永遇乐
B.念奴娇
C.水调歌头
D.定风波
16.下列对本词的理解，不正确的一项是(3分)
A.本词开篇即写出使金国的大背景，作者走遍当年的都城汴梁，胸中透露出不平的意绪。
B.“桑榆”“太行” “卢沟”三句点明行踪，也写出了孤身一人、客居他乡的感伤与落寞。
C.虽然两鬓斑白，作者还是畅饮赏菊以度佳节，且以拟人手法写出菊花绽放带来的喜悦。
D.本词以北国秋日风光入诗，情感慷慨激昂，悲壮又不失豪放，风格与苏轼、陆游相近。
17. 题目中“九日”指农历九月初九重阳节，下列与重阳节没有关联的两项是(4分)
A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.云木硫黄秋满川，茱萸风里一樽前。
C.但将酩酊秋佳节，不用登临恨落晖。
D.黄花宜泛酒，青岳好登高。
E.细笔五色臂丝长，空惆怅，谁复吊沅湘。
18.上世纪30年代末，学者夏承焘因中日战起，“惧亡国之无日，援取宋人词之足鼓舞人心、砥砺节概者”编著了《宋词系》，其中即有范成大此词。请结合具体内容分析本词何以能够“鼓舞人心。砥砺节概”。(5分)
19.在横线处填写相关作品原句(6分。限选其中6处。)
“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”，季节的变化总能牵动诗人敏感的心灵，范成大于清秋时节一抒怀抱，更有无数诗人因“秋”生情。767年重阳，56岁的杜甫一首《登高》写尽秋悲，其中颔联“
① ，
② ”二句写出肃穆萧瑟、空旷辽阔的秋景，寄寓着深沉的生命感怀，成为千古写秋名句；元和十二年秋，白乐天写下《琵琶行》，开篇即以“
③ ”一句写出送客湓浦口所见清冷秋景，为下文抒写“天涯沦落”之悲奠定了基调，其后又以“
④ ”一句秋江月夜景色烘托出音乐的无尽魅力；北宋范文正公同样善摹秋意，“碧云天，黄叶地，
⑤ ，
⑥ ”，思乡的愁绪借景透出，不着痕迹。当然，秋景也并非总是一片萧瑟。1925年，满怀革命豪情的的毛泽东途经长沙，伫立橘子洲头，眼中则是一派“
⑦ ，层林尽染，漫江碧透，
⑧ ”的壮丽秋景，呈现出以天下为己任的宏大境界。古人云：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”此言不虚。
参考答案
15.(2分)C
16. (3 分) B
17. (4 分) A E
18.(5分)
评分要点：结合词作具体内容(2分)，分析作者情怀(2分)，说清作者情怀与“鼓舞人心、砥砺节概”的关系(1分)。
答案示例：
本词上阕“旧京行遍，中夜呼禹济黄流”两句，写出使时作者途经故都汴梁，于城中徘徊不已，凭吊故国；夜不成寐，内心呼唤着曾在此治水开疆、奠定华夏版图的大禹，取精神力量；(2分)暗含着抗击外侮、收复失地的爱国豪情(2分)，与抗击日寇的历史背景契合，故能“鼓舞人心、砥砺节概”(1分)。
其他可选要点：
①上阕“袖里天书咫尺，眼底关河百二，歌罢此生浮”，写自己出使金国，虽身处险境，仍旧心系故国山河，决心不辱使命，表现了作者不畏强敌的慷慨、视死如归的豪迈、为国献身死而无憾的气概。
②园上阗“无限太行紫翠”等甸，写出途出所见群山连绵，气势雄伟，表现作者对祖山河的深情，爱国情怀浓厚。
③结合全词分析：上阕写清秋出使所见，叹故国山河寥落；下阕写重阳佳节抛开愁绪、赏花饮酒之时，仍心系使命。表现了词人身处险境仍坚定忠贞的报国决心。
19.(6分)①无边落木萧萧下②不尽长江滚滚来③枫叶荻花秋瑟瑟④唯见江心秋月白⑤秋色连波
⑥波上寒烟翠⑦万山红遍⑧百舸争流
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