2016年全国卷古诗鉴赏题及标准答案解析汇编

本篇阅读赏析名为:2016年全国卷古诗鉴赏题及标准答案解析汇编,是由祝福记国学网从海量的中小学考试试题中精选而来,为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。

2016年全国卷古诗鉴赏题
金陵望汉江
李白
汉江回万里,派作九龙盘①。
横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后②,三吴不足观③。
我君混区宇,垂拱众流安。
今日任公子,沧浪罢钓竿④。
【注】①派:河的支流,长江在湖北、江西一带,分为很多直流,②六帝:代指六朝,③三吴,古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽,④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。
8、诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6份)
【参考答案】
①前四句主要描绘出了长江下游万流横溃,直下东海,水势浩瀚,气势磅礴的景象。②这样写的用意是,以江水壮阔的气势与盛唐的国力相对应,为歌颂当下盛世蓄好气势,铺垫出一派雄壮气象。
【解析】
这道题属于形象题,形象题分为景物形象和人物形象。这道题则属于景物形象题。解题方法是:1、罗列形象(宁滥勿缺)——拆词法、翻译法、引用原文(结合问法);2、描绘画面(时间地点特点);3、若问“请分析,赏析,意境”则再加感情。这道题可以用“翻译法”,先翻译句子,再总结画面氛围,最后引出诗人的思想感情。
9、诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5份)
【参考答案】
诗的后两句运用传说人物任公子的典故,既歌颂了圣主明政,治下盛唐在一派祥和安宁之中,又隐约透露出诗人心中英雄无用武之地的淡淡悲哀,自然又蕴含丰富地表达出盛世才子的惆怅。
【解析】
这道题主要考察考生的理解分析能力。只需要结合解释中对典故的提醒,再结合盛唐政治环境和诗人的情怀,就能推断出诗人的思想感情,难度系数不算高。

二、
丹青引赠曹将军霸①(节选)
杜甫
先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下③,迥立闾阖生长风④。
诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。
[注]①曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。②玉花骢:唐玄宗御马名。③赤墀:宫殿前的红色台阶。④闾阖:传说中的天门,这里指宫门。⑤斯须:一会儿。
8.如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析。(5分)
【答案】①“一洗”句的意思是曹霸画的马,能够超越所有凡人俗匠画的毫无灵气的马。②先帝的马本身气宇非凡,迎风站立在巍峨的宫殿前,更显飒爽之姿。曹霸听命展开绢素作画,认真观察琢磨,用心思考作画,一会儿的功夫,如“九重真龙”一样的马就跃然画卷上,远远超过了普通画匠们的匠气之马。
【解析】本题考查对诗句的理解能力。题目要求回答的是怎样做,所以,答案的重点构成在于曹霸作画前的观察琢磨、认真思考(颔联部分)和作画时谨慎落笔、酣畅淋漓(颈联和尾联部分)两个部分。
9.为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?请简要分析。(6分)
【答案】①先是叙写之前画先帝马的车载斗量的画工们,没有一人能形神毕肖地画出玉花骢的样貌。接着浓墨重彩地描绘了先帝玉花驄的样貌,扬首卓立,神气轩昂。最后写曹霸认真观察思考,拿起画笔,须臾间完成画作,且形神毕肖,仿佛真龙天马下凡,超越了之前所有的画作。②诗人运用了烘托渲染和衬托对比的手法,把真马与画马,凡马与“真龙”,画工与曹霸形成强烈的对比,鲜明地衬托出了曹霸画马技术的高超和审美格调的脱俗。
【解析】本题考查鉴赏诗歌表达技巧的和概括分析诗歌内容的能力。本题的题干部分对答案做了很好的提示,如果有人被“突出”,肯定有人在衬托,在跟他做对比,所以本题的手法很容易找出来。题干的后半部分问有哪些铺垫,可根据律诗的套路来答,前三联多是为最后一联做铺垫的,最后一联多用来卒章显志,所以,回看前三联分别做了哪些铺垫即可。

三、
内宴奉诏作
曹翰①
 三十年前学六韬②,英名常得预时髦③。
曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高④。
庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。
【注】①曹翰(923~992),宋初名将。②六韬:古代兵书。③时髦:指当代俊杰。④阵云:战争中的云气,这里有战阵 之意。
8.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你认为哪一种比较好?为什么?请简要分析。(5分)
9.这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似,但情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处。(6分)
参考答案
8.观点一:作“弱”“昏”好。①“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实,但强调即便如此 ,也还是能够冲锋陷阵;②更强烈地表现出作者只要一息尚存,就不忘杀敌报国的刚毅精神。  
观点二:作“健”“明”好。①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝,但身体依然强健,当然还可以冲锋陷阵,为国驱驰;②表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念,而忘记自己老之将至。
【解析】本题考查诗歌的语言和表达技巧。诗歌的语言历来“言有尽而意无穷”,因此要多角度加以分析。应从形式到内容,由表及里的阐述。此题是两问,第一问表明观点,第二问分析观点。
9.①曹诗写自己虽已年老,但报国之心犹存,重在表达“老骥伏枥,志在千里”的豪情;②辛词通过追怀金戈铁马的往事,表达英雄白首,功业未成的悲慨。
【解析】题干问的是“这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似,但情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处”,这是考查诗歌中的情感,本题是比较两首诗歌情感的不同之处。

本篇内容由祝福记国学网【zhufuji.com】为您精选。如果觉得文章对您学习考试有帮助,欢迎把祝福记国学网推荐给更多的古文学习爱好者。