本篇阅读赏析名为：姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》诗词阅读标准答案及赏析，是由祝福记国学网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
点绛唇•丁未冬过吴松作
【南宋】姜夔
燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦。商略
②黄昏雨。
第四桥
③边，拟共天随
④住。今何许？凭阑怀古，残柳参差舞。
【
注】 ①丁未：即公元1187年（宋孝宗淳熙十四年）。吴松：即今吴江市。 ②商略：商量、酝酿、准备。 ③第四桥：城外的甘泉桥。 ④天随：陆龟蒙自号天随子，身处晚唐末世，举 进士不第，只好退隐江湖。
1．请从修辞的角度简要赏析词的上片。（5分）
2．前人说“今何许”三字，语意丰富，涵盖深广，请简析其含义以及在全词中表达的思想感情。
参考答案
1. 运用了拟人和比喻的手法。（1分）前句既写出了燕雁随季节而飞并非有意，又喻示诗人纯任天然之意和漂泊江湖之感；（1分）中间句写山容阴沉不开，似呈清寂愁苦之色；（1分）后句黄昏时分，正酝酿着一番雨意，写出雨意酣浓垂垂欲下之江南烟雨风景；（1分）拟人手法使无情物着有情色，道出了无限沧桑之感。（1分）
2. “何许”有何时、何处、为何、如何等多重含义。（1分）故“今何许”包含今是何世、世运至于何处、为何至此、我又如何面对等意。（1分）诗人正是在这反问中，怀古正是伤今，表达了怀念故人、伤时忧世的情怀，也寄寓了自己不得志的身世之感。凭栏怀古，怀古正是伤今，闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋，旧地仍在，古人已去，泯没了古今时间之界限，唯见"残柳参差舞"。柳本纤弱，那堪又残，表现出词人无限惆怅之情，这惆怅里饱含了词人的身世之感、家国之恨。一方面是词人长年漂泊生活而引起的人生感触，另外“残柳参差舞”这一自然意象，实际上是南宋衰世的象征，那不犹如风雨飘摇中的南宋衰世吗？（表达的思想情感2分，结合最后一句诗句具体分析2分）
二
1．上阕写景运用了哪些表达技巧？表达了作 者怎样的情感？试简要分析。（5分）
2．词的结尾“凭栏怀古，残柳参差舞”着一“舞”字，有什么用意？请简要分析。（6分）
参考答案
1．①反衬。一二两句写鸿雁南飞，随云而去，自由自在，反衬词人漂泊江湖，身不由己的凄冷、苦楚。（2分）
②寓情于景。三四两句，写青山清寂愁苦，填空昏暗欲雨，寓情于景，烘托词人内心的千愁万苦。（答拟人亦可）（3分）
2．“舞”是飞舞、舞动的意思。（1分）句中描写词人凭栏怀古，吹凄凄冷风，看残柳飞 舞，一派参差凌乱、凄冷萧索景象，（3分）以景结情，表达出词人感慨身世、忧心国家的复杂感情。（2分）
三
1.古人认为这首词的“数峰清苦。商略黄昏雨”句乃“奇绝之笔”，请简要赏析。
2.词的最后一句“残柳参差舞”表达了作者怎样的情感？请简要赏析。
参考答案
1. 这两句运用了拟人手法，湖上数峰清寂愁苦，黄昏时分，正酝酿着一场雨。此处将本形容人生活贫苦的“清苦”用于写山，寓情于景，生动形象地表达了作者的无限苍凉之感。
2.柳本纤弱，加之又残，参差不齐，然而仍舞不停。“舞”显出柳的执着，苍凉中包含悲壮，柳的参差不齐与舞不停正暗示着作者的漂泊之苦、心志之坚。“残柳参差舞”这一自然景象，实际上也是南宋衰微的象征，包含着虽已残破仍不敢灭亡的意味，表达了作者对国家前途命运的担忧。
赏析：
本篇为过吴松抒怀之作。南宋淳熙十四年冬天，姜夔往返于湖州与苏州两地，路过吴松（今江苏吴江市）时，写下了本词。缘何过吴松而作此词？因为姜夔最推崇的晚唐诗人陆龟蒙，生前就隐居在吴松。
上片以景寓情，燕雁随云，数峰清苦，都是词人漂泊清苦生涯的写照。“燕雁无心”，写北方的鸿雁悠然自在，因为冬天正是北雁南飞的时节。此句亦暗含对陆龟蒙的思念之情，因为他有很多歌咏北雁的诗，如《归雁》：“北走南征象我曹，天涯迢递翼应劳。” 《孤雁》：“我生天地间，独作南宾雁。”等等。“太湖西畔随云去”意境深远，只见那些鸿雁在太湖西边随着白云飘浮。此处词人以大雁的随云远去暗喻自己独自漂泊。“数峰清苦，商略黄昏雨”二句，意思是那几座山峰萧瑟愁苦，好像在商量黄昏是否下雨。此处运用了拟人的修辞手法，诗意盎然，别有情致。词人拟人写山，实则以数峰之清苦衬托出自己的万千愁苦。
下片追思唐诗人陆龟蒙，发怀古幽情，抒写知音难觅的惆怅寂寞。“第四桥边，拟共天随住”两句意思是：我真想在第四桥边，跟随天随子一起隐居。第四桥指的是吴江城外的甘泉桥，陆龟蒙曾隐居在此，故词人打算追随他定居在甘泉桥边。“今何许”三字，意蕴丰富，是词人对自然、人生、历史、时代所提出的充满哲学反思的反诘。这样的思考使得词人“凭阑怀古”，却不见龟蒙，不见故人，只看到“残柳参差舞”。此句暗含了难觅知音之意，增添了词情的苍凉与悲壮。
全词化实为虚，意在象外。
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