本篇阅读赏析名为：吴潜《南柯子·池水凝新碧》诗词阅读标准答案及翻译赏析，是由祝福记国学网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
南柯子吴潜
池水凝新碧，栏花驻老红。有人独立画桥东，手把一枝杨柳系春风。
鹊绊游丝坠，蜂拈落蕊空。秋千庭陇小帘拢.多少闲情闲绪雨声中.
1.“手把一枝杨柳系弃风”一句在全词中有什么作用?请结合本词的内容分析。(5分)
2.上阕前两句和下阕描绘了三幅什么样的画面，请简要概括。(6分)
参考答案
1.（1）结构上承上启下，由开始的春恨引出“系春风”，又由系不住的春风而引出下片的失落。（2分）（2）“系春风”化虚为实，（1分）突出主人公的惜春之情，以及对光阴、青春的眷恋等闲情闲绪。（2分）
2.（1）池水凝碧、花老残红的暮春景象。（2）鹊飞落游丝，蜂触花蕊落的衰残画面。（3）庭院中，春雨蒙蒙，秋千闲置，人立帘拢的凄迷景象。（每点2分）
二：
1.“池水凝新碧,栏花驻老红”描写了怎样的景色?在词中的作用是什么?
2.结合词句,分析该词描写了怎样一个形象?
参考答案
1.①写暮春景色——新雨之后,池水凝碧,花栏内,残红委顿枝头,春天失去了往日活力.
②不仅写出了春意阑珊,表现了人情的不堪和沉闷,还为写惜春渲染了氛围,引出惜春之人与事.
2.诗歌描写了一个天真、可爱的惜春女子的形象.暮春时节,她禁受不住寂寞小院的沉闷,独立桥头用一枝杨柳来捕捉春光,在对春光的挽留中,表现出无限的柔情,然而,她的痴情并没有留住春色,她只好退回到小院中,品尝雨中春空的滋味了.
注释
[1]池水凝新碧：因春天的到来，池塘的水渐显碧绿。
[2]老红：即将凋谢的花朵之暗红色。
[3]帘栊：指窗帘。
[4]闲情闲绪：无聊孤寂的情绪。
译文
因春天的到来池水更加碧青，花栏中即将败落的花朵依然挂着残红。她独自站在画桥东，手握一枝杨柳幻想拴住春风。飘拂的游丝被喜鹊绊落空中，蜜蜂采摘过的花朵如今都已落尽。小窗外、庭院中，她在雨中荡起秋千抒发闲情。
作者
吴潜（1196-1262）字毅夫，号履斋，先世自宣城迁溧水，潜则生于德清。宋嘉定十年进士第一，签书镇东军节度判官，改签广东军判官。
赏析：
《南柯子·池水凝新碧》是宋朝词人吴潜的作品。这首闺情词写闺中女子的惜春之情。词人通过春光中的各种景物描写，表达了一位妙龄女子的惜春之情。这是一个常见主题。在美人惜春的背后，谁又能说这不是表达对光阴、青春的眷恋呢？
这首闺情词写闺中女子的惜春之情。词人通过春光中的各种景物描写，表达了一位妙龄女子的惜春之情。这是一个常见主题。在美人惜春的背后，谁又能说这不是表达对光阴、青春的眷恋呢？“池水凝新碧，栏花驻老红”二句，写的是暮春的景色。新雨之后，池水凝碧，花栏内，残红萎顿在枝头。春天已失去了往日的活力。这二句不仅写出阑珊的春意，也传出了人情的不堪和沉抑。下面带出了惜春人，“有人独立画桥东，手把一枝杨柳系春风。”场景从庭院转移到“画桥东”，似乎这女子也禁受不住那小天地的沉闷，走到这“大天地”里来捕捉春光。用杨柳来“系春风”很有情趣。杨柳与春天关系最为密切。在春风中，是它第一个睁开娇眼；在春天离开时，它又以绵绵的飞絮相送。选择杨柳来留春，可以想见这女子有多少柔情。“手把一枝杨柳系春风”，这行动是天真可爱的，然而又是十分美丽的，春风中“十五女儿腰”的柔柳和“独立画桥东”的女子相互映衬，令人陶醉。起二句透出的沉沉春恨，现在已化解了许多。
现在我们所玩味的春愁已注入了不少甜蜜的味道。女主人公的惜春表现在痴情的留春举动上。但春天毕竟是要情然离去的。“鹊绊游丝坠，蜂拈落蕊空。”鹊绊游丝是无意的，蜂拈落蕊是有意的。春天不管人和物的有情与无意，它走了，留下一片空无走了。“秋千庭院小帘栊，多少闲愁闲绪雨声中。”又一次转换回到庭院，天气也由晴和转入风雨。这是一种心情的转换。在从庭院回到小窗之下，女子又要品尝充满愁绪的风雨之声了。雨中秋千富于含蕴，那“秋千”里包含着春光下的几多红情绿意！“秋千”正给读者的联想指示了一个方向，到底还有哪些“闲情闲绪”，读者自可再发挥。“多少闲情闲绪雨声中”，那淅淅沥沥、不绝如缕的雨声正表达了她飘忽不定，玩味不尽的春愁。词以听雨结束，饶有余味。
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