本篇阅读赏析名为：柳宗元《雨后晓行独至愚溪北池》诗词阅读标准答案附赏析，是由祝福记国学网从海量的中小学考试试题中精选而来，为广大师生和诗词爱好者提供标准答案和翻译解析。以下为正文内容。
雨后晓行独至愚溪北池柳宗元
宿云散洲渚， 晓日明村坞。
高树临清池， 风惊夜来雨。
予心适无事， 偶此成宾主。
【注】
①此诗作于柳宗元被贬永州期间。愚溪北池在永州愚溪钴鉧潭北。
②洲渚(zhǔ)：水中的小块陆地。《尔雅释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。”这里指水边山地。
③村坞(wù)：村落。
④偶此：与以上景物相对。
（1）宋人吴可认为“风惊夜来雨”中“‘惊’字甚奇”，请作具体分析。
（2）结合全诗，谈谈你对“偶此成宾主”一句的理解。
（3）第一句中的“散”，第二句中的“明”写出了雨后景色的什么特点？
（4）“风惊夜来雨”中的“惊”构思奇特，与杜甫的“恨别鸟惊心”有异曲同工之妙，请就此作比较赏析。
参考答案：
（1）“惊”字运用拟人手法，生动地描写了高树宿雨，经晓风一吹，仿佛受惊而洒落的情景,真是把小雨点写活了；含蓄地表现了诗人心境的宁静愉悦；情趣盎然，堪称奇妙。
（2）雨后北池如好客主人，向清晨独步造访的诗人捧出清新明丽之景，使他获得心灵的慰藉。诗人的清闲与北池的清境彼此投合，有如宾主相得；诗人把自己也融化入景，成为景中的人物。诗句正是诗人主观感情的流露，更加烘托出景色的幽雅宜人。有了它，使前面四句诗的景物描写更增加了活力。（意对即可）
(3)描写了雨过天晴、残云飘散、阳光灿烂的景色。
（4）两首诗都运用拟人和借景抒情。柳诗描写了树叶上的雨点被风吹落，生动活泼，赋予了雨滴生机和活力，表达了诗人明朗舒畅的心情；杜诗有感于国家分裂、国事艰难，表达了诗人感时伤世之情。
二：
（1）这首诗的开头两句描绘了一幅怎样的画面？（2分）
（2）“高树临清池，风惊夜来雨”是历来传诵的名句，句中有两个字用得很好，试选一字简析。（4分）
（3）结合全诗，谈谈你对“偶此成宾主”一句的理解。（4分）
答案：
（1）描绘了一幅清新明丽的画面。（概述画面特点1分）夜雨初晴，隔宿的缕缕残云从江渚上飘散开去，初升的阳光明媚地照着村庄，一 片祥和景象。（具体叙述1分）（意思对即可）
（2）“临”（1分）字化静为动，（1分）生动地写出了夜雨之后，池水上涨水面愈加开阔，高树下临愚池的景象，（1分）突出了高树，与下句联系更加密切；（1分）
“惊”（1分）字运用比拟手法，（1分）生动地描写了高树宿雨，经晓风一吹，仿佛受惊而洒落 的情景；（1分）含蓄地表现了诗人心境的宁静愉悦。情趣盎然，堪称奇妙。（1分）
（3）雨后北池如好客主人，向清晨独步造访的诗人捧出清新明丽之景，使他获得心灵的慰藉。诗人的清闲与北池的清境彼此投合，有如宾主相得。（2分）“偶”字还表明诗人被贬后少有如此闲适，从而抒发了难得的暂忘烦忧、纵情自然的喜悦之情。（2分）（意思对即可）
译文
昨夜的落云闲散地飘浮在水中的小洲，初升的太阳照亮了山村的茅庐。
清清的池塘边高树挺立，微风吹落了夜雨带来的满树珍珠。
我的心中正好平静无事，与美景相对恰如宾客与主人相处。
赏析：
这首五言古诗作于元和五年（810）。题中“愚溪北池”，在零陵西南愚溪之北约六十步。此篇着重描写愚池雨后早晨的景色。
起首两句，从形象地描写雨后愚池的景物入手，来点明“雨后晓行”。夜雨初晴，隔宿的缕缕残云，从洲渚上飘散开去；初升的阳光，照射进了附近村落。这景色，给人一种明快的感觉，使人开朗，舒畅。三、四句进一步写愚池景物，构思比较奇特，是历来被传诵的名句。“高树临清池”，不说池旁有高树，而说高树下临愚池，是突出高树，这与下句“风惊夜来雨”有密切联系，因为“风惊夜来雨”是从高树而来。这“风惊夜来雨”句中的“惊”字，后人赞其用得好，宋人吴可就认为“‘惊’字甚奇”（《藏海诗话》）。夜雨乍晴，沾满在树叶上的雨点，经风一吹，仿佛因受惊而洒落，奇妙生动，真是把小雨点也写活了。末二句，诗人把自己也融化入景，成为景中的人物。佳景当前，正好遇上诗人今天心情舒畅，独步无侣，景物与我，彼此投合，有如宾主相得。这里用的虽是一般的叙述句，却是诗人主观感情的流露，更加烘托出景色的幽雅宜人。有了它，使前面四句诗的景物描写更增加了活力。这两句中，诗人用一个“适”字，又用一个“偶”字，富有深意。它说明诗人也并非总是那么闲适和舒畅的。
我们读这首诗，就宛如欣赏一幅池旁山村高树、雨后云散日出的图画，画面开阔，色彩明朗和谐，而且既有静景，也有动景，充满着生机和活力。诗中所抒发的情，与诗人所描写的景和谐而统一，在艺术处理上是成功的。
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